Технический взгляд на проблемы пищеварения

В природе в борьбе за

выживание побеждает

индивид с наиболее

«сильным» ЖЕЛУДКОМ!

Беар Грилз :)))

Технический взгляд на проблемы пищеварения

Важная роль в нормальной работе системы пищеварения отводится желудку, рассматриваемому часто в качестве некоего обобщенного элемента всей пищеварительной системы. 

При установлении причин заболевания или поражения применяю следующую модель работы, рисунок 1.

Рисунок 1 - Модель работы ЖКТ

На практике не все люди задумываются о том как они едят. В большинстве случаев прием пищи сопровождается другими действиями: мысли, планы, разговор по телефону и др. Данные действия можно определить как внешние раздражители или как не способность человека концентрироваться на действии протекающем в текущий момент времени.  

Важность приема пищи и акцентирования на этот процессе обусловлена работой чувствительных к пище рецепторов и проявляемая в виде  вкусовых и эмоциональных переживаний в коре мозга.

Тело человека существенно заточено на проявление эмоции и восприятие чувственных ощущений, особенно в зрелом возрасте. Чувственные и эмоциональные проявления могут рассматриваться как дополнительные механизмы обеспечивающие нормальную витальность, самочувствие и здоровье.

В норме

информация от зрительных и обонятельных рецепторов возбуждает определенные зоны в коре головного мозга, рисунок 2, что усиливает их кровоснабжение и в какой то мере подавляет другие зоны.

Рисунок 2 - Центры мозга ответственные за пищеварение

Информация от чувствительных рецепторов языка, позволяет мозгу управлять пережевыванием пищи и задействовать механизм перемешивания языком. Важно указать на огромную роль языка в этой задаче - он одновременно перемешивает пищу и контролирует ее готовность к дальнейшему перемещению по пищеводу. Инофрмация от языка используется мозгом для регулирования работы слюнных желез и подготовке желудка к приему пищи.

До попадания пищевого комка в желудок, в его нервную систему поступают  сигналы от мозга о том как оптимально обработать данную пищу (объем выработки ферментов, их химический состав, биомеханика, перестальтика). Естественно с учетом обратной связи о протекании процесса.

Выполнивший свою функцию желудок передает пищевую смесь далее по пищеварительной цепи, где аналогия продолжается. 

Не норма

проявляется в том случае когда механизмы восприятия чувствительной и эмоциональной информации от рецепторов языка, обоняния и зрения не способны в полной мере перевести мозг на работу в режиме "пищеварения". Внешние раздражители и внутренние "напряжения", приводят к не полной активации пищеварительных центров мозга и тем самым пищеварение осуществляется в не оптимальном режиме. Это приводит к некачественному пережевыванию, нарушении секреции слюнных желез, перегрузке желудка. Если такая ситуация продолжается достаточно длительное время, то возникают условия для появления дисфункции ЖКТ и развития последующих заболеваний.

Рисунок 3 - аля гастрит

Рекомендации взрослым

Концентрироваться на вкусовом восприятии пищи и эмоциях которые они вызывают.

Во время приема пищи следить за отсутствием мыслительной активности в областях отличных от процесса, быть здесь и сейчас.

Осознать что мозг, язык и жевательные мышцы выполняют важную работу по подготовке пищи перед тем как она поступит в желудок.

Офис офисом а обед маленький праздник для души и живота. 

Использованные источники

http://elementy.ru/nauchno-populyarnaya_biblioteka/431255/Anatomiya_vkusa - картинка от сюда

P.S. Пользуемся достижениями остеопатии и их мастерством :))